El blog de las Ciencias Sociales para los alumnos de ESO y Bachillerato

miércoles, 21 de octubre de 2026

Modelo de examen 4º ESO

 MODELO DE EXAMEN 

1. ELIGE la respuesta correcta en este TEST sobre la Primera Guerra Mundial:

 1. Fue colonia británica:

2. Fue colonia alemana:

3. Sobre las crisis prebélicas balcánicas:

4. Sobre las crisis prebélicas marroquíes:

5. Sobre la “Guerra de movimientos” (1914):

6. Sobre la “Guerra de posiciones” (1915-1916):

7. Sobre los cambios decisivos en la guerra, producidos en 1917:

8. Sobre la fase final de la Primera Guerra Mundial (1918):

9. Entre las consecuencias sociales y económicas de la Primera Guerra Mundial no se encuentra la siguiente:

10. Fue un nuevo país surgido tras la Primera Guerra Mundial:

 

2.  DEFINE los siguientes conceptos:

 

Entre los siguientes: metrópoli, colonia, protectorado, concesión, Paz Armada, Plan Schlieffen, Catorce puntos de Wilson, Paz de París, soviet, comunismo de guerra.

 

3.  CONTESTA a las siguientes preguntas:

 

a) ¿Por qué se produjo la revolución de 1905 y qué fue el domingo sangriento?

 

b) ¿Cómo se desarrolló la revolución de febrero de 1917?

 

c) ¿Qué sucedió en Rusia en julio de 1917 y cómo llegaron al poder los bolcheviques en octubre de ese año?

 

d) ¿Por qué hubo una guerra civil en Rusia entre 1918 y 1921?

 

e) ¿En qué consistió la NEP?

 

f) ¿Cómo era el modelo territorial de la URSS según la Constitución de 1924?

 

 4. CITA:

a) Las causas del desarrollo del Imperialismo (dos o tres tipos).

b) Los continentes en que tuvo colonias cada uno de los imperios coloniales.

c) Los acuerdos alcanzados tras la Conferencia de Berlín.

d) Las consecuencias del Imperialismo colonial.

  

5. EXPLICA:

a) Las tres formas de dominio colonial.

b) Los sistemas bismarckianos.

c) Las características específicas de la Primera Guerra Mundial, que la convierten en un conflicto distinto.

d) Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

e) Las Tesis de Abril de Lenin.

 

lunes, 19 de octubre de 2026

TAREAS

7 de octubre de 2026:

4ºA: Estudio para examen.
4ºC: Estudio para examen.


Tareas previas:

4ºA: Firmar hoja de calificación por parte de los padres.
        Cuaderno actualizado Tema 0.
        Actividad texto página 72.
        Actividad 1 (página 77).
        Actividades ficha Imperialismo (solo cara del mapa).
        Actividades 0, 1 y 3 ficha Imperialismo (cara del texto).
        Actividades 2 y 4 ficha Imperialismo (cara del texto).

4ºC: Firmar hoja de calificación por parte de los padres.
        Cuaderno actualizado Tema 0.
        Ficha de trabajo día de guardia.
        Actividades página 84.
        Actividades ficha Imperialismo (solo cara del mapa).
        Actividades 0, 1 y 3 ficha Imperialismo (cara del texto).
        Actividades 2 y 4 ficha Imperialismo (cara del texto).
        Actividades 1 y 2 (página 116).

PRÓXIMAS FECHAS DESTACADAS

Jueves 29 de octubre:
4ºA: EXAMEN (6ª hora).
4ºC: EXAMEN (5ª hora).

Lunes 2 de noviembre:
DÍA NO LECTIVO: Fiesta de Todos los Santos.

Apuntes Tema 2

 

TEMA 2: PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y REVOLUCIÓN RUSA

 

ESQUEMA DE LA UNIDAD

 

PRIMERA PARTE: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

1. LAS CAUSAS

2. LOS BELIGERANTES

3. UN CONFLICTO DISTINTO

4. LAS FASES DE LA GUERRA

5. LAS CONSECUENCIAS

5.1. DEMOGRÁFICAS

5.2. SOCIALES

5.3. ECONÓMICAS

5.4. TERRITORIALES

6. LOS TRATADOS DE PAZ

 

SEGUNDA PARTE: LA REVOLUCIÓN RUSA

1. LA CAÍDA DEL ZARISMO Y LA REVOLUCIÓN DE 1905

2. LOS PARTIDOS POLÍTICOS

3. LA REVOLUCIÓN DE 1917

3.1. LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO

3.2. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

4. LA GUERRA CIVIL (1918-1921) Y LA CREACIÓN DE LA URSS

 

  

1800                              1850                              1900                              1950                              2000

---------------------------------------- Edad Contemporánea ----------------------------------

                                                                                ------

  

PRIMERA PARTE: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

 

     Las tensas relaciones entre las potencias europeas durante la paz armada condujeron a este terrible conflicto que involucró a territorios de todos los continentes por primera vez en la historia.

 

1. LAS CAUSAS

·         Reivindicaciones territoriales.

·         Rivalidades económicas y comerciales.

·         Intereses coloniales.

·         La formación de bloques de alianzas.

 

2. LOS BELIGERANTES

·         La Triple Alianza (Alemania, Austria-Hungría e Italia) a la que se unieron Turquía y Bulgaria.

·         La Triple Entente (Francia, Reino Unido y Rusia) a la que se unieron Serbia, Bélgica, Rumanía, Grecia, Portugal y Estados Unidos. Además, Italia cambió de bando y España permaneció neutral.

 

3. UN CONFLICTO DISTINTO

 

·         Armamento y sistemas defensivos: ametralladoras, aviones de combate, trincheras, gases tóxicos, lanzallamas, etc.

·         Avances técnicos (teléfono, telégrafo, etc.).

·         Propaganda (para mantener alta la moral de la población y de las tropas y minar la de los enemigos).

·         Sistema de lucha (bloqueo marítimo, destrucción de comunicaciones).

·         Demografía y sociedad: incorporación de la mujer al mundo laboral ante la falta de mano de obra masculina.

·         Economía:

Ø  Basada en la industria armamentística.

Ø  Necesidad de racionamientos.

 

 

4. LAS FASES DE LA GUERRA

 

4.1. EL ESTALLIDO DEL CONFLICTO

El 28 de junio de 1914 es asesinado en Sarajevo (Bosnia) el príncipe heredero de Austria-Hungría, el archiduque Francisco Fernando, junto a su esposa. El asesino fue un anarquista serbio que pertenecía a la organización La Mano Negra, pero Austria-Hungría culpa a Serbia del asesinato. Austria, respaldada por Alemania, envía un ultimátum a Serbia amenazando con una declaración de guerra. Serbia se ve apoyada por Rusia y rechaza el ultimátum.

 

Este rechazo supuso la declaración de guerra de Austria a Serbia. El apoyo ruso provoca la declaración de guerra de Alemania a Rusia y después a Francia y al Reino Unido. Italia decidió no apoyar a Alemania y Austria y rompió la Triple Alianza.

Las demás potencias se posicionan y se declaran la guerra unilateralmente.

 

4.2. EL DESARROLLO DE LA GUERRA

     La Guerra duró cuatro años, en los que se pueden establecer las siguientes etapas:

·         1914: Guerra de movimientos: Se produce un rápido avance de Alemania hacia el oeste (Plan Schlieffen), pero Francia la frenó derrotándola en la Batalla del Marne. El nuevo avance alemán se produjo hacia el este donde derrotó a Rusia en la Batalla de Tannenberg.

·         1915 – 16: Guerra de posiciones: Se frena el avance, se establecen trincheras y se intenta desgastar al enemigo. Las batallas de Verdún y del Somme (ambas en 1916) solo consiguen un desgaste sin lograr avances significativos. Ante esta situación, los aliados trataron de avanzar hacia zonas secundarias. Se inició también un bloque marítimo hacia Alemania que dio lugar a la guerra submarina. Pese a unos primeros logros alemanes, esta táctica terminó fracasando.

·         1917: Cambios decisivos:

Ø  La Revolución Rusa obliga a la retirada de Rusia, que firma el Tratado de Brest-Litovsk.

Ø  Estados Unidos entra en la guerra de forma decisiva debido al perjuicio que la guerra submarina generaba a su comercio.

·         1918: El dominio de los aliados en todos los frentes llevó a la rendición de Turquía, Bulgaria y Austria-Hungría. El agotamiento de Alemania supuso su derrota definitiva y la firma del armisticio el 11 de noviembre de 1918.

 

5. LAS CONSECUENCIAS

 

5.1. DEMOGRÁFICAS

·        8´5 millones de muertos.

·        Más de 20 millones de heridos y mutilados y gran cantidad de desplazados.

·        Además, la escasez de alimentos y las carencias sanitarias facilitaron la propagación de la epidemia de gripe de 1918, que causó 22 millones de fallecidos.

 

5.2. SOCIALES

·        Empobrecimiento de las clases medias.

·        Dificultad de los excombatientes para reinsertarse en la sociedad, lo que supuso una masiva presencia femenina en trabajos hasta entonces masculinos.

·        Recurso a los racionamientos para alimentar a la población, y al mercado negro (contrabando de productos de primera necesidad).

 

5.3. ECONÓMICAS

·        Elevadas pérdidas materiales: poblaciones, viviendas, campos de cultivo, vías férreas, puentes, carreteras, industrias.

·        Deuda de los países europeos con Estados Unidos.

 

5.4. TERRITORIALES

·        Alemania pierde sus colonias y devuelve territorios a Francia.

·        Austria pierde territorios en todos sus flancos y desaparece el Imperio Austro–Húngaro.

·        Nacen nuevos países: Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Yugoslavia, Checoslovaquia y Hungría.

 

6. LOS TRATADOS DE PAZ

 

·         Los 14 puntos de Wilson fueron un programa promovido por el presidente de los Estados Unidos, Woodrow Wilson, para lograr alcanzar una paz justa y convertirse en una demostración mundial de justicia y respeto. No obtuvo éxito.

·         La Paz de París (1919 – 20) constó de cinco tratados que establecieron las nuevas condiciones en cuanto a reparto territorial y pago de reparaciones de guerra: Versalles (con Alemania), Saint Germain (con Austria), Trianon (con Hungría), Sevres (con Turquía) y Neuilly (con Bulgaria).

·         Los vencidos recibieron un trato duro. Alemania se sintió humillada y con fuerte deseo de venganza.

SEGUNDA PARTE: LA REVOLUCIÓN RUSA

 

1. LA CAÍDA DEL ZARISMO Y LA REVOLUCIÓN DE 1905.

     La Rusia de los zares era un imperio aislado y atrasado respecto al resto de las potencias europeas. A principios del siglo XX contaba con 140 millones de habitantes, la mayoría de ellos campesinos pobres, y una monarquía absoluta en manos del zar Nicolás II.

En enero de 1905, tras la derrota en la guerra ruso-japonesa, el pueblo se dirige al Palacio de Invierno (en San Petersburgo) para hacer llegar al zar propuestas para mejorar sus condiciones de vida. La respuesta del zar fue violenta: durante el Domingo Sangriento una dura represión causó centenares de muertos y heridos. Aunque autorizó una duma (parlamento), posteriormente prescindió de ella.

Durante los meses siguientes se sucedieron las huelgas y las protestas. El campesinado y el proletariado empezó a organizarse en soviets*: asambleas revolucionarias de obreros, campesinos y soldados, bajo la dirección bolchevique.

 

2. LOS PARTIDOS POLÍTICOS.

Los frentes de oposición al zarismo se organizaron en diferentes partidos políticos:

·        Los bolcheviques: liderados por Lenin y Trotsky, rechazaron cualquier colaboración con el régimen burgués y con el zarismo. Su idea era la implantación de la Dictadura del Proletariado, siguiendo las directrices del marxismo.

·        Los mencheviques: aunque formaban parte, junto a los bolcheviques, del Partido Obrero Socialdemócrata Ruso, sus posturas eran más moderadas y eran partidarios de la colaboración. Fueron minoritarios dentro del partido.

·        El Partido Constitucional Demócrata (kadetes): pretendía sustituir la monarquía de carácter absoluto (el zarismo) por otra de corte constitucional.

·        El Partido Socialista Revolucionario: liderados por Kerensky, defendían la fuerza de la revolución a partir del campesinado y de la colectivización de las tierras.

 

3. LA REVOLUCIÓN DE 1917.

 

3.1. LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO

En febrero de 1917 una segunda revolución destronó al zar Nicolás II, restableció la duma y estableció un gobierno provisional presidido por socialistas y liberales. Este movimiento revolucionario se inició el 23 de febrero con una huelga en una fábrica de San Petersburgo, que derivó en huelga general. El día 26 se produjo una violenta represión, pero parte de las tropas se unieron a los huelguistas y lograron derrotar al zar, que abdicó el 2 de marzo y colocó a Kerensky en el poder.

 

     En el mes de abril, Lenin expuso sus Tesis de Abril, en las que proponía:

·        La ruptura con el gobierno provisional.

·        La salida de Rusia de la Guerra Mundial.

·        La redistribución de la tierra entre los campesinos.

·        El control de las fábricas entre los trabajadores mediante la creación de comités obreros.

·        La autonomía para las nacionalidades presentes en el interior del Imperio Ruso.

·        La entrega del poder a los soviets.

3.2. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

 

     En el mes de julio se produjo una nueva insurrección popular, que fue disuelta. El Partido Bolchevique quedaba ilegalizado y Lenin debía exiliarse. Las fuerzas conservadoras, lideradas por el General Kornílov aprovecharon para dar un Golpe de Estado en el mes de agosto, que fracasó.

En octubre, Lenin regresa del exilio. El día 24 se instala en la sede del sóviet de Petrogrado (San Petersburgo). El día 25 los bolcheviques toman los puntos estratégicos de la ciudad, asaltan el Palacio de Invierno y detienen al gobierno provisional y se hacen con el poder.

 

4. LA GUERRA CIVIL (1918-1921) Y LA CREACIÓN DE LA URSS.

     Rusia se retiró de la Primera Guerra Mundial y quedó inmersa en una guerra civil. Los partidarios del zarismo y las fuerzas conservadoras opuestas a los bolcheviques se organizaron en el Ejército Blanco, apoyados por potencias europeas que temían la expansión de la Revolución. Los bolcheviques, liderados por Trotsky, crearon el Ejército Rojo. En julio de 1918 ejecutaron al zar y a su familia. En 1921 termina la guerra con la victoria del Ejército Rojo.

     Durante la Guerra se instauró un modelo económico denominado comunismo de guerra, que se ocupó de la nacionalización de las fábricas y la colectivización de tierras que permitía alimentar a los soldados. Esta situación llevó a una hambruna (1921), que hizo replantear el modelo económico una vez finalizada la guerra.

 

     Aunque la nueva organización económica pretendía liquidar el capitalismo e implantar el socialismo marxista mediante la abolición de la propiedad privada, la planificación y la centralización, las malas condiciones de vida condujeron a Lenin a instaurar un régimen económico mixto o NEP (Nueva Política Económica).

 

En 1922 se constituyó la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) y en 1924 se aprobó una constitución: Estado Federal con dominio de Rusia sobre las otras 14 repúblicas, dirigido por el Soviet Supremo (similar a un parlamento) y concentración del poder en manos del Partido Comunista.

 

 

Apuntes Tema 1

 

TEMA 1: IMPERIALISMO Y PAZ ARMADA

 

ESQUEMA DE LA UNIDAD

 

PRIMERA PARTE: EL IMPERIALISMO COLONIAL

1. CAUSAS DEL DESARROLLO DEL IMPERIALISMO

1.1.  CAUSAS ECONÓMICAS

1.2. CAUSAS DEMOGRÁFICAS

1.3. CAUSAS IDEOLÓGICAS

1.4. CAUSAS TÉCNICAS

1.5. CAUSAS POLÍTICAS

2. LOS IMPERIOS COLONIALES

2.1. REINO UNIDO

2.2. FRANCIA

2.3. OTROS IMPERIOS COLONIALES

3. CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO COLONIAL

3.1. CONSECUENCIAS NEGATIVAS

3.2. CONSECUENCIAS POSITIVAS

4. LA CONFERENCIA DE BERLÍN

 

SEGUNDA PARTE: LAS RELACIONES INTERNACIONALES ENTRE 1870 Y 1914

1. LOS SISTEMAS BISMARCKIANOS

2. EL CAMBIO DE LAS ALIANZAS. LA WELTPOLITIK

3. LAS CRISIS PREBÉLICAS

 

TERCERA PARTE: EL ARTE DURANTE EL ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

1. LA ARQUITECTURA DEL HIERRO Y EL CRISTAL Y EL MODERNISMO

2. EL IMPRESIONISMO

3. NEOIMPRESIONISMO Y POSTIMPRESIONISMO

4. LAS VANGUARDIAS

 

  

1800                              1850                              1900                              1950                              2000

---------------------------------------- Edad Contemporánea ----------------------------------

                                           --------------------------

  

PRIMERA PARTE: EL IMPERIALISMO COLONIAL

 

     Desde mediados del siglo XIX las grandes potencias industriales europeas, Estados Unidos y Japón rivalizaron por el dominio del mundo. En África, Asia y Oceanía estas grandes potencias crearon dominios coloniales (territorios dependientes política, administrativa y económicamente de una metrópoli*: país que administra territorios situados fuera de sus fronteras).

 

     El Imperialismo no fue un fenómeno nuevo, ya habían existido imperios en la Edad Antigua, en la Edad Media y especialmente a partir de los grandes descubrimientos geográficos a partir del siglo XVI. Sin embargo, desde 1870 se impone un nuevo modelo de Imperialismo, que supone el reparto del mundo entre las potencias coloniales.

 

1. CAUSAS DEL DESARROLLO DEL IMPERIALISMO

 

1.1. CAUSAS ECONÓMICAS

·        Desarrollo del gran capitalismo, que supuso que las potencias buscaran nuevas zonas de abastecimiento para obtener materias primas baratas y vender sus productos industriales.

·        Posibilidad de establecimiento de trabajadores con pocas posibilidades laborales en la metrópoli.

 

1.2. CAUSAS DEMOGRÁFICAS

·        Gran crecimiento de la población europea, que busca nuevos asentamientos.

·        Labor misionera y cristianización por parte de los religiosos que se asentaron en territorios coloniales.

 

1.3. CAUSAS IDEOLÓGICAS

·        Expansión del Nacionalismo y de la exaltación de los valores de la patria.

·        Idea de la superioridad de la raza blanca, con derecho a dominar a los demás pueblos.

 

1.4. CAUSAS TÉCNICAS

·        Desarrollo científico, que exigía la exploración de todas las regiones de la Tierra. Como consecuencia, se crearon Sociedades Geográficas.

·        Mejora de los medios de transportes y deseo de explorar e invertir.

 

1.5. CAUSAS POLÍTICAS

·        Tensión en las relaciones internacionales entre las grandes potencias europeas.

·        Aumento del prestigio internacional.

·        Dominio de las principales rutas marítimas.

 

2. FORMAS DE DOMINIO

     Los estados europeos implantaron tres tipos principales de dominio:

·         Las colonias: los territorios quedaban sometidos a la soberanía de la potencia colonizadora, que establecía su control completo.

·         Los protectorados: la potencia colonial controlaba las riquezas y la política exterior, pero el gobierno y la administración quedaban en manos de personajes propios de la metrópoli.

·         Las concesiones: eran territorios en los que las potencias coloniales obtenían ventajas comerciales. Por lo demás, el territorio mantenía su independencia.

 

3. LOS IMPERIOS COLONIALES

 

3.1. REINO UNIDO

Dispuso de colonias en todos los continentes:

  • En Europa: Gibraltar y Malta.
  • En América: Canadá (en el norte) y Guayana (en el sur).
  • En África: distintas posesiones de norte a sur (sólo el Congo Belga impidió el imperio continuo desde el Mediterráneo, en Egipto, hasta la Unión Sudafricana) y algunos puntos al oeste.
  • En Asia: India, Hong Kong, Malasia, Brunei y algunos puntos del Próximo Oriente.
  • En Oceanía: Australia y Nueva Zelanda.

 

3.2. FRANCIA

Fue la segunda gran potencia colonial, con importantes dominios extraeuropeos:

  • En Asia: la Unión Indochina.
  • En América: la Guayana Francesa.
  • En África: Buena parte del norte (el Magreb) y del occidente

 

3.3. OTROS IMPERIOS COLONIALES

Casi todos los principales países europeos dispusieron de colonias en algún punto de la Tierra.  Además, las nuevas potencias extraeuropeas, Japón y Estados Unidos, también se suman a la carrera imperialista:

  • Italia: Libia, Somalia y Eritrea (en África).
  • Rusia: Siberia (en la zona polar de Asia).
  • Países Bajos: Indonesia (en Asia) y Surinam (en América del Sur).
  • Alemania: Camerún, Tanganika y Namibia (en África).
  • Bélgica: Congo (en África).
  • Portugal: Angola y Mozambique (en África).
  • España: Guinea Ecuatorial, Sahara Occidental y pequeños territorios en el actual Marruecos (en África).
  • Japón: península de Corea.
  • Estados Unidos: control de Latinoamérica y Filipinas.

 

4. LA CONFERENCIA DE BERLÍN (1884-1885).

     Ante los problemas que generaron las disputas por los diferentes territorios, se decidió convocar esta conferencia para establecer las condiciones del dominio imperialista de las potencias. Los acuerdos fueron los siguientes:

·        La necesaria ocupación de un territorio para considerarlo propio.

·        La abolición de la esclavitud.

·        La libertad de comercio en los ríos Congo y Níger.

·        El reconocimiento del Estado del Congo como colonia personal del rey Leopoldo II de Bélgica.

 

5. CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO COLONIAL

 

5.1. CONSECUENCIAS NEGATIVAS

  • Explotación de las riquezas materiales y humanas.
  • Dependencia económica de las colonias hacia las metrópolis.
  • Dominio político y administrativo centralizado.
  • Segregación racial y sustitución de la cultura indígena por la occidental.
  • Ruptura de la organización social indígena.

 

5.2. CONSECUENCIAS POSITIVAS

·         Construcción de vías de comunicación.

·         Aumento de población.

·         Desarrollo de los hábitos de vida urbanos.

 

 

SEGUNDA PARTE:

LAS RELACIONES INTERNACIONALES EN LA ÉPOCA DE BISMARCK

 

1. LOS SISTEMAS BISMARCKIANOS

Surgen con la idea de mantener el equilibrio europeo y del aislamiento de Francia ante posibles revanchas por las pérdidas sufridas en la Guerra Franco - prusiana.  Sus principales objetivos eran impulsar el desarrollo económico alemán y salvaguardar la unidad alemana.

Los tres sucesivos sistemas bismarckianos se construyeron mediante las alianzas entre Alemania, Austria-Hungría y Rusia, aunque ésta última se desmarcó y se incorporó Italia.

La rivalidad entre Rusia y Austria-Hungría y el acercamiento de Italia a Francia rompieron el equilibrio, pero los sistemas se convirtieron en el germen de la Triple Alianza (Alemania, Austria-Hungría e Italia).

 

2. EL CAMBIO DE LAS ALIANZAS. LA WELTPOLITIK

La subida al trono alemán de Guillermo II condujo a la dimisión de Bismarck y la ruptura de todo su entramado político.  Ante la actitud hegemónica de Alemania, se va configurando la Triple Entente (Gran Bretaña, Francia y Rusia).

El período comprendido entre 1871 y 1914 se conoce como la paz armada porque, aunque no se produjeron importantes conflictos bélicos, sí se produjeron numerosas tensiones que conducirán a la gran conflagración mundial de 1914-1918.

 

3. LAS CRISIS PREBÉLICAS

     A principios del siglo XX una serie de crisis anticiparon los problemas que conducirían a las distintas potencias a un conflicto a gran escala.

·         Las crisis balcánicas: Se produjeron en 1908, 1912 y 1913. El Imperio Otomano fue derrotado y aumentó el poder de Rusia (por su influencia como pueblo eslavo) y Austria en la zona. Austria lograría el control de Bosnia-Herzegovina, mientras Serbia quedaba como potencia preponderante en la zona, apoyada por Rusia.

·         Las crisis marroquíes: Se produjeron en 1905 y 1911. El emperador alemán, Guillermo II, se mostró favorable a la independencia de Marruecos. Tras la Conferencia de Algeciras (1906), se reforzó la presencia española y francesa. A cambio del reconocimiento por parte de Alemania, esta obtenía parte del territorio de Camerún.

 

 

TERCERA PARTE: EL ARTE DURANTE EL ÍLTIMO TERCIO DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

 

Las transformaciones sociales y los adelantos científicos de finales del siglo XIX suponen una nueva forma de entender la realidad. El mundo del arte no se mantuvo ajeno a estas transformaciones e inició unos nuevos caminos que hacen destacar la INDIVIDUALIDAD del artista, el valor de lo EXPRESIVO y REPRESENTATIVO por encima de lo meramente reproductor de imágenes y la búsqueda de nuevas FORMAS de interpretar la obra de arte.

 

1. LA ARQUITECTURA DEL HIERRO Y EL CRISTAL Y EL MODERNISMO

En el mundo de la arquitectura van a surgir nuevas ideas para relacionar lo funcional con lo estético. La arquitectura del hierro y del cristal se caracteriza por el uso de nuevos materiales (hierro, cristal, hormigón) de gran resistencia y bajo coste.  Son destacables la Torre Eiffel de París o el Palacio de Cristal de Londres.
Con el Modernismo surge un arte amable, capaz de diseñar interiores y de potenciar la ornamentación geométrica o figurativa. La curva se impone sobre la línea.

     Destaca la figura del catalán Antoni Gaudí, creador de multitud de obras en Barcelona, entre las que destacan La Sagrada Familia, las Casas Batlló y La Pedrera y el Parque Güell. En Bélgica trabajó Horta; en Francia, Guimard; y en Austria, Wagner.

 

2. EL IMPRESIONISMO

Se trata de un movimiento pictórico desarrollado principalmente en Francia a finales del siglo XIX. Se caracterizó por los siguientes elementos:

·         Enfoque perceptivo visual basado en la inmediatez y en los cambios sucesivos.

·         Estudio del color y de la luz natural.

·         Aparición de nuevos pigmentos y valor de la fotografía.

·         Ejecución técnica a base de pinceladas sueltas y largas.

 

Entre las principales figuras del Impresionismo habría que destacar a los franceses Manet, Monet, Pissarro, Sisley, Renoir y Degas. En España destacó Sorolla.

 

3. NEOIMPRESIONISMO Y POSTIMPRESIONISMO

Dentro del Neoimpresionismo cabe destacar dos tendencias:

·         El Puntillismo: División del cuadro en pequeñas manchas de colores puros que dan sensación de unidad. Destacaron los franceses Seurat y Signac.

·         El Simbolismo: Se produce una interiorización, superándose la pura visualización mediante el recurso a la ensoñación, la fantasía, la imaginación y el subconsciente.  Destacaron los franceses Chavannes y Redon.

 

El Postimpresionismo utiliza el Impresionismo como punto de partida, pero avanza en otras direcciones. Destacaron los franceses Cézanne (utiliza formas geométricas y representa según su visión), Gauguin (síntesis pictórica a partir de lo exótico y del color puro) y Toulouse - Lautrec (interés en la figura humana y su percepción psicológica), así como el holandés Van Gogh (expresividad mediante movimiento, ondulación, desequilibrio, dramatismo).

 

4. LAS VANGUARDIAS

Se trata de las nuevas formas de creación artística, principalmente dentro del mundo de la pintura, que pretenden desarrollar diferentes enfoques técnicos o perceptivos de la obra de arte. Se trata de ofrecer libertad a la creación según diferentes ópticas para decirlo todo a través del arte, para crearlo todo.

 

Estilo

Características

Autores

Fauvismo

Triunfo del color puro.

Desorden y ruptura de la perspectiva.

Matisse, Derain, Vlaminck, Dufy

Cubismo

Orden, reflexión y construcción.

Formas reducidas a líneas geométricas.

Tres fases: analítico, sintético y collage.

Picasso, Gris,

Bracque, Popova.

Futurismo

Triunfan la dinámica y el movimiento.

Captación de lo instantáneo.

Severini.

Pintura

Metafísica

Representación de la quietud, serenidad y amplitud de ambientes.

De Chirico, Carrá.

Expresionismo

Representación de los sentimientos.

Expresión del espíritu.

Recreación en lo feo, obsceno, raro.

Munch, Kokoschka,

Kirchner, Nolde, Rouault, Chagall*, Modigliani*

Dadaísmo

Tendencia al escándalo, el ridículo.

Muestra su ira y rechazo al mundo.

Duchamp, Picabia,

Ray, Ernst.

Abstracción

Despreocupación total por el tema y la figuración. 

Obsesión por lo intelectual.

Abstracción cromática: Kandinsky, Klee, Delaunay.

Abstracción geométrica: Malévich, Mondrian.

Surrealismo

Irracionalidad, mundo de los sueños.

Sin preocupación estética ni moral.

Dalí, Miró, Tanguy.

Realismo

Social

Estética figurativa, real y expresiva.

Desarrollado en México.

Rivera, Orozco, Siqueiros.

 *: estos dos autores crearon un estilo más alegre, colorista y afable.